Método de cromoterapia combinada para trastornos de conducta


Autoria(s): Sánchez Carrión, María José
Data(s)

18/11/2013

18/11/2013

2013

Resumo

Monográfico con el título: "Fortalecer la institución escolar".

Resumen basado en el de la publicación.

La sala de cromoterapia es un espacio novedoso creado en la Clínica San Rafael de Granada, para la atención de alumnos con discapacidad psíquica, y graves dificultades para el control emocional. Son alumnos que padecen estallidos emocionales difíciles de reducir y/o eliminar con técnicas tradicionales como la modificación de conducta, la relajación, o la terapia cognitivo-conductual. Estas situaciones negativas afectan al funcionamiento del aula y de sus componentes personales, por lo que se ha puesto en marcha el nuevo espacio educativo de la sala de cromoterapia que es un lugar de “tiempo fuera de vuelta a la calma”. El uso terapéutico del color, combinado con la aromaterapia, y la musicoterapia, facilita que el alumno vuelva al estado de calma con más rapidez que en otros contextos escolares, y reduce la presencia de conductas autolesivas. Este espacio es útil porque dignifica a personas muy vulnerables, que sufren cuando entran en estados emocionales incontrolables.

Identificador

p. 109

1886-5097

http://ntic.educacion.es/cee/revista/pdfs/n2art_mjose_sanchez.pdf

http://hdl.handle.net/11162/97708

Idioma(s)

spa

Relação

Participación educativa. Madrid, 2013, segunda época, n. 2, junio ; p. 105-109

Direitos

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Palavras-Chave #autocontrol #trastorno emocional #psiquiatría #intervención
Tipo

Artículo de revista