"Tú me cuentas, yo te cuento...": treballam les competències bàsiques mitjançant una tasca per a la celebració del Dia del Llibre.
Data(s) |
15/11/2013
15/11/2013
2011
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Resumo |
Desde el departamento de Lengua y Literatura castellana del IES Santa Margalida (Mallorca) de describe en este artículo una experiencia didáctica consistente en la elaboración de un libro colectivo en conmemoración del día del libro, bajo el título "Tu me cuentas, yo te cuento...". Los objetivos fueron: implicar a todo el alumnado en creación de un cuento destinado a formar parte de una reunión de historias, estimular la creatividad, promover el trabajo en equipo y fomentar las lectura y la escritura como forma de expresión y comunicación. Se detallan las competencias básicas y las dimensiones trabajadas en cada una de ellas y seguidamente se exponen los pasos a seguir para la elaboración de la actividad así como también los materiales necesarios, se aporta una rúbrica de evaluación de la expresión escrita y finalmente se aportan sugerencias de mejora y coordinación. Des de el departament de llengua i literatura castellana de l'IES Santa Margalida (Mallorca) es descriu en aquest article una experiència didàctica que consisteix en la elaboració d'un llibre col·lectiu en commemoració del dia del llibre, sota el títol "Tu me cuentas, yo te cuento...". Els objectius foren: implicar a tot l'alumnat en la creació d'un conte destinat a formar part d'una reunió d'històries, estimular la creativitat, promoure el treball en equip, amb l'intenció de fomentar les lectures i la escriptura com una forma d'expressió i comunicació. Es detallen les competències bàsiques i les dimensions bàsiques treballades a cada una d'elles i seguidament s'exposen les passes a seguir per a la elaboració de l'activitat, així com també els materials necessaris, s'aporta una rúbrica d'evaluació de l'expressió escrita i finalment s'aporten suggerències de millora i coordinació. |
Identificador |
1139-9228 |
Idioma(s) |
cat cat |
Relação |
Cantabou : revista del CPR d'Inca. Inca, 2012, n. 34 ; p. 25-26 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #actividades escolares #actividades fuera de programa #lengua española #innovación pedagógica |
Tipo |
Artículo de revista |