El trabajo por proyectos en el aula de ELE : "Vídeo presentación de una ciudad para futuros alumnos Erasmus españoles"


Autoria(s): Vilas Eiroa, Paula
Data(s)

02/12/2013

02/12/2013

2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación.

Se presenta un proyecto realizado en el contexto de un centro universitario portugués de lenguas, con diferentes grupos de alumnos en un nivel B2 de lengua española. La propuesta final se presenta tras dos experiencias en base a la idea inicial. En primer lugar, se realizó el proyecto con un grupo, y tras reformular algunas consideraciones se realizó tiempo después con un grupo diferente, si bien el nivel de lengua de los alumnos siempre era avanzado. Se encuadra la propuesta en primer lugar, en un breve marco teórico que destaca las características principales del Proyecto en la Enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera). El objetivo de la tarea final del proyecto era el de elaborar un vídeo-guía para atraer a futuros estudiantes Erasmus a la Universidad en la que se estudia. Para poder realizarla, no se consideró esta actividad como única y aislada, sino que se planteó como la última de varias actividades de un conjunto mayor.

Identificador

p. 20-21

1571-4667

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2012/2012_redELE_24_15Paula%20Vilas.pdf?documentId=0901e72b813e7203

http://hdl.handle.net/11162/98044

Idioma(s)

spa

Relação

RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2012, n. 24 ; 28 p.

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lengua española #enseñanza de lenguas #método de proyectos #medios audiovisuales #aprendizaje en grupo
Tipo

Artículo de revista