El trayecto histórico de la enseñanza de la producción escrita en LE
| Data(s) |
02/12/2013
02/12/2013
2012
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Se presentan los distintos enfoques que se han adoptado en la instrucción de la producción escrita en LE (Lengua Extranjera) observando su evolución a lo largo de la historia de la enseñanza de LE. La presentación de dicha información se puede considerar útil para la investigación científica en el ámbito de la didáctica de LE. Asimismo, se espera que el presente trabajo sirva como base teórica para los enseñantes de LE a la hora de elegir el método que van a emplean para la enseñanza de la producción escrita en LE. |
| Identificador |
p. 12-14 1571-4667 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2012, n. 24 ; 14 p. |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #escritura #aprendizaje de lenguas #método de enseñanza #lenguas extranjeras |
| Tipo |
Artículo de revista |
