Afecto y matemáticas : diseño de una entrevista para acceder a los sentimientos de alumnos adolescentes
| Data(s) |
18/11/2013
18/11/2013
2013
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en portugués, inglés y francés Investigación que pretende, por métodos cuantitativos y cualitativos, obtener información sobre la relación existente entre la ansiedad y autoconfianza en las matemáticas, el género y la elección de una titulación. El estudio, que consta de una entrevista y de técnicas proyectivas, se realizó sobre estudiantes de bachillerato de Granada, y concluye que existe un alto grado de relación entre las variables afectivas y la vida académica de los estudiantes |
| Identificador |
p. 78-80 2254-4313 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Avances de investigación en educación matemática. 2013, n. 4, noviembre ; p. 65-82 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #angustia #matemáticas #confianza en sí mismo #elección de estudios |
| Tipo |
Artículo de revista |
