Transitar la vida siendo maestra


Autoria(s): Tormo, Pilar
Data(s)

13/12/2013

13/12/2013

2013

Resumo

Una maestra recientemente jubilada, con cuarenta años de docencia en distintos niveles educativos, analiza los sentimientos y las emociones presentes en su práctica docente que considera que pueden ser útiles para otros maestros. Compartir experiencias y relaciones con otros colegas, ser feliz, buscar nuevas fórmulas de relación con el saber, son algunas de las claves de su experiencia profesional.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/98296

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 436, julio-agosto ; p. 21-25

Direitos

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Palavras-Chave #profesor #experiencia pedagógica #sentimiento #conocimiento #finalidad de la educación
Tipo

Artículo de revista