El futuro de la profesión docente
| Data(s) |
25/11/2013
25/11/2013
2013
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| Resumo |
Este artículo forma parte de un monográfico: Aprender a ser maestra, hoy Los autores analizan críticamente la situación de la educación pública debido a la política del gobierno. El escenario de precariedad se observa, entre otros aspectos, en la privatización; la reducción de recursos humanos; la precarización laboral; las graves carencias en la formación inicial y permanente o la prominencia de los contenidos sobre el aprendizaje. Ante esta situación, es preciso que los profesores y toda la comunidad resistan y colaboren, y se refuerce el compromiso moral y social de la profesión docente. |
| Identificador |
0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 436, julio-agosto ; p. 96-99 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #escuela pública #política de la educación #liberalismo #condiciones de trabajo del profesor #conducta del profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
