Una maestra rural del siglo XXI
| Data(s) |
25/11/2013
25/11/2013
2013
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| Resumo |
Este artículo forma parte de un monográfico: Aprender a ser maestra, hoy. Se describe la trayectoria formativa y laboral de una maestra novel que ejerce su profesión en una escuela rural. Explica cómo aprendió a ser docente y valora muy positivamente su destino actual porque permite la autonomía; la experimentación y el desarrollo profesional. También destaca la importancia del diálogo con la comunidad como práctica y aprendizaje. |
| Identificador |
p. 91 0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 436, julio-agosto ; p. 88-91 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #profesor #escuela rural #formación inicial #práctica pedagógica #estudio de casos |
| Tipo |
Artículo de revista |
