Perfil de consumo televisivo y valores percibidos por los adolescentes : un estudio transcultural


Autoria(s): Rodr??guez Mart??nez, Ana; Medrano Samaniego, Mar??a Concepci??n; Aierbe Barandiaran, Ana; Mart??nez de Morent??n de Go??i, Juan Ignacio
Data(s)

11/11/2013

11/11/2013

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Se pretende conocer algunos indicadores del perfil de consumo televisivo y los valores que se perciben en el personaje favorito de televisi??n, en una muestra transcultural de adolescentes. Dicha muestra estuvo compuesta por 1.238 sujetos pertenecientes a ocho contextos. Los instrumentos de medida utilizados fueron dos: el primero, un cuestionario de h??bitos televisivos (CH-TV.02) para indagar en los indicadores referidos a la permanencia, a las preferencias de g??neros televisivos y a la mediaci??n parental; el segundo, el Val.TV0.2, es una adaptaci??n de la escala de Schwartz que se utiliz?? para conocer los valores percibidos de sus personajes favoritos. La recogida de datos se realiz?? a trav??s de una plataforma online y tambi??n de forma presencial. Se obtienen cuatro perfiles en funci??n de la preferencia por un g??nero televisivo u otro, la cual var??a en funci??n de la cultura de referencia. Es com??n a todos ellos el rechazo por parte de los adolescentes de los programas sensacionalistas y los talk-shows. Respecto al tipo de mediaci??n parental (restrictiva, instructiva, covisionado) y los valores percibidos por los adolescentes, tambi??n se aprecian diferencias culturales. Desde una perspectiva educativa, se apuesta por la intervenci??n de los profesores para ayudar a la decodificaci??n de los mensajes y su lectura cr??tica.

Identificador

p. 534-538

1988-592X (electr??nico)

0034-8082 (papel)

http://www.mecd.gob.es/dctm/revista-de-educacion/articulosre361/re36120.pdf?documentId=0901e72b81631074

http://hdl.handle.net/11162/97533

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educaci??n. Madrid, 2013, n. 361, mayo-agosto ; p. 513-538

Direitos

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Palavras-Chave #televisi??n #adolescente #sistema de valores #pluralismo cultural
Tipo

Art??culo de revista