Contexto familiar y conductas de agresi??n y victimizaci??n entre escolares de Educaci??n Secundaria
Data(s) |
05/11/2013
05/11/2013
2013
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Resumo |
El t??tulo aparece en castellano y, a continuaci??n, el t??tulo traducido al ingl??s: 'Family context and agression and victimization in high school students' Los estudios sobre el clima social familiar y el bullying apuntan a los procesos de interacci??n social y la cohesi??n como variables significativas del contexto familiar. La composici??n familiar, el tama??o de la fratr??a (n??mero de hermanos y hermanas) y la calidad de las relaciones se identifican como factores de riesgo y protecci??n en las conductas violentas en adolescentes. Este trabajo tiene como objetivo analizar la relaci??n entre variables referidas a la familia, como la violencia; la calidad de las relaciones; su estructura y variables sociodemogr??ficas; con los roles de agresor y v??ctima en adolescentes en el contexto escolar. |
Identificador |
p. 125-127 0210-5934 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Bord??n : revista de pedagog??a. Madrid, 2013, vol. 65, n. 3 ; p. 109-129 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #violencia #agresividad #adolescencia #ambiente familiar #influencia social #sistema escolar #investigaci??n educativa |
Tipo |
Art??culo de revista |