Estrategias para potenciar el aprendizaje motor en el tratamiento vocal de las enfermedades neurodegenerativas
| Data(s) |
07/11/2013
07/11/2013
2013
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación Exposición de los principios básicos del aprendizaje motor, sus fases y pautas de administración, centrándose en la aplicación de estos aspectos al tratamiento de personas con problemas de voz de origen neurodegenerativo. Se analiza también cómo las teorías del aprendizaje motor son aplicadas en el método de Tratamiento Vocal Intensivo (LSVT) para el tratamiento de los problemas fonatorios de enfermos de Parkinson, permitiendo resultados terapéuticos por encima del nivel previo al tratamiento |
| Identificador |
p. 23-24 0214-4603 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de logopedia, foniatría y audiología. Barcelona, 2013, v. 33, n. 1, enero-marzo ; p. 13-24 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #aprendizaje senso-motor #defecto del habla #educación del habla #terapia |
| Tipo |
Artículo de revista |
