La educación : polifonía de discursos y voces


Autoria(s): Soler Costa, Rebeca
Data(s)

28/03/2014

28/03/2014

2012

Resumo

Resumen tomado de la publicación

La educación es un campo de estudio influenciado por multitud de discursos, a pesar de su diferente inspiración epistemológica, teórica y metodológica. Éstas están inevitablemente llamadas a complementarse para poder responder, lo mejor posible, a la intrínseca complejidad de su objeto de estudio. Estos discursos educativos tienen su plasmación en las voces de los investigadores o de otros profesionales que reflexionan sobre su propia práctica docente. Éstos se construyen para desvelar los secretos de la vida del aula y enriquecer progresivamente el conocimiento pedagógico. Éste integra una compleja polifonía de discursos y voces que, entre otras contribuciones, están llamados a fundamentar y guiar la formación del profesorado. Se trata de la introducción del número 75 dedicado a las “Voces del Aula”.

Identificador

0213-8646

http://hdl.handle.net/11162/101311

Idioma(s)

spa

Relação

Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2012, n. 75 (26,3), diciembre ; p. 13-18

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Palavras-Chave #teoría de la educación #formación de profesores #epistemología #vida escolar
Tipo

Artículo de revista