El LipDub como experiencia educativa para la expresión social y la participación de la comunidad universitaria


Autoria(s): Fernández Sánchez, Rosa; Sosa Díaz, María José; Valverde Berrocoso, Jesús
Data(s)

24/10/2013

24/10/2013

2013

Resumo

Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación. Capítulo incluido en el monográfico número 8 de la revista 'Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación', titulado 'Comunicación social y educación'

Descripción de las diferentes partes de la producción de un LipDub (video musical coreografiado) en la Facultad de Formación de Profesorado de la Universidad de Extremadura (Cáceres), con el objetivo de fomentar la participación y comunicación de toda la comunidad educativa. Se concluye la validez de la actividad como favorecedora de la creatividad y espontaneidad del alumnado y de las relaciones interpersonales

Identificador

p. 121-122

1988-8430

http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/mon08/09.pdf

http://hdl.handle.net/11162/97216

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicación social y educación. Trujillo (Cáceres); Miajadas (Cáceres), 2013 ; p. 105-122

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain

Palavras-Chave #medios audiovisuales #participación de los estudiantes #relaciones interpersonales
Tipo

Capítulo de libro