El desarrollo personal y social del menor : pr??cticas para una educaci??n inclusiva
Data(s) |
24/10/2013
24/10/2013
2013
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Resumo |
Resumen en ingl??s. Resumen basado en el de la publicaci??n. Cap??tulo incluido en el monogr??fico n??mero 8 de la revista 'Tejuelo. Did??ctica de la lengua y la literatura. Educaci??n', titulado 'Comunicaci??n social y educaci??n' Descripci??n del ???Proyecto para el desarrollo personal y social del menor en la Barriada de Villalba??? (Cartagena, Murcia), que tiene como objetivo la promoci??n, en menores de 3 a 16 a??os en situaci??n de riesgo social, de habilidades sociales y h??bitos saludables que les permitan convivir saludablemente en la sociedad. Se concluye como una educaci??n inclusiva y atenta a las necesidades del individuo favorece el aprendizaje y el desarrollo personal y social de los menores |
Identificador |
p. 62 1988-8430 http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/mon08/05.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicaci??n social y educaci??n. Trujillo (C??ceres); Miajadas (C??ceres), 2013 ; p. 47-62 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #desfavorecido social #integraci??n social #pedagog??a diferencial #ayuda a la infancia #ayuda a la juventud |
Tipo |
Cap??tulo de libro |