Uso del portafolio para educación personalizada
| Data(s) |
24/10/2013
24/10/2013
2013
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| Resumo |
Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación. Capítulo incluido en el monográfico número 8 de la revista 'Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación', titulado 'Comunicación social y educación' Análisis sobre el uso del portafolio electrónico para la evaluación de competencias básicas en educación primaria. Se concluye que el uso del portafolio contribuye a la adaptación de los contenidos al perfil del usuario y la integración de metas personalizadas, propiciando la evaluación reflexiva del proceso de aprendizaje y que los alumnos sean conscientes de su proceso de aprendizaje |
| Identificador |
p. 45 1988-8430 http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/mon08/04.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunicación social y educación. Trujillo (Cáceres); Miajadas (Cáceres), 2013 ; p. 36-45 |
| Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain |
| Palavras-Chave | #evaluación #destrezas básicas |
| Tipo |
Capítulo de libro |
