Procedimientos de reformulación en textos de divulgación didáctica
| Data(s) |
22/10/2013
22/10/2013
2013
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés Estudio que aborda la temática de la reformulación de contenidos de divulgación didáctica, mediante una doble vertiente: propone una taxonomía de los textos con fines didácticos y una clasificación de los procedimientos de reformulación articulados en dos niveles: discursivos y lingüísticos que facilitan la organización de la explicación en textos de divulgación didáctica. Se concluye que la correcta utilización de este tipo de recursos constituye una base fundamental en el proceso de construcción de conocimiento científico |
| Identificador |
p. 23 1988-8430 http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/r17/02.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. Trujillo (Cáceres); Miajadas (Cáceres), 2013, Año VI, n. 17, junio; p. 9-24 |
| Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
| Palavras-Chave | #fuentes de información #lenguaje especializado #divulgación |
| Tipo |
Artículo de revista |
