Los clásicos en el aula : una propuesta, hipertextualidad y contexto histórico


Autoria(s): Dueñas Lorente, José Domingo; Tabernero Sala, Rosa
Data(s)

22/10/2013

22/10/2013

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Se propone un modo de acercamiento entre los textos clásicos y los nuevos lectores juveniles. Se proponen obras de Ramón J. Sender, Camilo J. Cela, Miguel Delibes y Ana María Matute junto con su contexto histórico de referencia, posibilitando una lectura hipertextual, de tal forma que el lector adolescente pueda profundizar a través de los textos en aspectos de su propia trayectoria vital

Identificador

p. 76

1988-8430

http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/r16/06.pdf

http://hdl.handle.net/11162/97148

Idioma(s)

spa

Relação

Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. Trujillo (Cáceres); Miajadas (Cáceres), 2013, Año VI, n. 16, enero; p. 65-77

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Palavras-Chave #literatura infantil y juvenil #lectura
Tipo

Artículo de revista