La escuela que queremos : el germen de la transformación de nuestro patio
Data(s) |
28/03/2014
28/03/2014
2013
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se relata la vivencia compartida de dos aulas de nivel de 4 años, tras plantearle al alumnado cómo les gustaría que fuese su escuela; cómo integrar en la programación del aula las propuestas de los niños y las niñas; la toma de decisiones sobre cómo presentarlas; así como las consecuencias de dichas propuestas. En definitiva, cómo han aprendido que pueden intervenir para transformar la realidad que ellos y ellas viven. |
Identificador |
p. 48 978-84-96723-31-3 0213-7771 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2013, n. 77 ; p. 43-49 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #participación de los estudiantes #democratización #relación profesor-alumno #escuela alternativa |
Tipo |
Artículo de revista |