Aprendiendo a decidir cuál es la escuela que queremos
| Data(s) |
28/11/2013
28/11/2013
2013
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se narran las vivencias y emociones que experimentan un grupo de alumnos y alumnas de cuatro años y su maestra ante la pregunta de cuál es la escuela que queremos. Todo empieza a tener sentido cuando empiezan a construir de forma colectiva los acuerdos de clase. Se quiere una escuela bonita, con espacios de patio grandes, piscinas y donde uno no se tenga que levantar tan temprano. La construcción de una maqueta y la elaboración de un mural serán las producciones para darlo a conocer. |
| Identificador |
p. 42 978-84-96723-31-3 0213-7771 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2013, n. 77 ; p. 35-42 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #participación de los estudiantes #democratización #relación profesor-alumno #escuela alternativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
