Red pública versus red privada-concertada


Autoria(s): Diez Pampliega, Cristina
Data(s)

17/10/2013

17/10/2013

2013

Resumo

Se hace un análisis de los datos de escolarización en el distrito del Puente de Vallecas (Madrid), en el periodo 2002-2012, con el objetivo de comprobar las consecuencias de los procesos privatizadores. La evolución que se observa durante este periodo es el aumento del número de niños en los centros concertados que supera los escolarizados en los centros públicos. Por otro lado, se constata la creación de escuelas gueto, casi siempre públicas. El artículo forma parte de un dossier titulado “Privatización de la educación. Cuando un derecho se convierte en mercancía”.

Identificador

p. 69

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/97044

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 435, junio ; p. 66-69

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #política de la educación #tasa de escolarización #enseñanza pública #enseñanza privada #condiciones de admisión #análisis estadístico
Tipo

Artículo de revista