Cuando la comunidad construye la escuela
Data(s) |
11/10/2013
11/10/2013
2013
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Resumo |
Se exponen los orígenes del centro José de Tapia Bujalance, situado en una zona desfavorecida de México DF, por parte de un grupo de maestros miembros del Movimiento Mexicano para la Escuela Moderna. Se explican la metodología utilizada y las relaciones con otros grupos partidarios de la educación popular comunitaria. El artículo forma parte de un dossier titulado: Freinet, hoy. |
Identificador |
p. 63 0210-0630 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 433, abril ; p. 61-63 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #innovación pedagógica #metodología #estrategia de aprendizaje #educación abierta #Méjico |
Tipo |
Artículo de revista |