Aprendizaje natural de la lectura


Autoria(s): Gertrúdix Romero de Ávila, Sebastián
Data(s)

28/10/2013

28/10/2013

2013

Resumo

A partir de los postulados pedagógicos de Freinet, se exponen algunos principios que hay que tener presente para establecer estrategias para desarrollar las actividades relacionadas con el aprendizaje de la lectura. Destaca la importancia de ofrecer textos significativos que activen los procesos de comprensión almacenados en el cerebro. El artículo forma parte de un dossier titulado: Freinet, hoy.

Identificador

p. 51

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/97287

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 433, abril ; p. 49-51

Direitos

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Palavras-Chave #técnicas de lectura #innovación pedagógica #estrategia de aprendizaje #metodología
Tipo

Artículo de revista