¿Por qué no me escribes en inglés?


Autoria(s): López Rodríguez, Juan Carlos
Data(s)

23/10/2013

23/10/2013

2013

Resumo

Se describe una experiencia llevada a cabo en el CRA Campos Góticos, de Medina de Rioseco (Valladolid), con alumnos de Primaria. Se proponen algunas ideas y pautas para trabajar la escritura en inglés de manera motivadora, con el objetivo de mejorar el nivel del idioma; aumentar el vocabulario; consolidar aspectos gramaticales; facilitar la comunicación escrita y fomentar la creatividad.

Identificador

p. 25

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/97181

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 433, abril ; p. 23-25

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lengua inglesa #lenguaje escrito #didáctica #estrategia de aprendizaje
Tipo

Artículo de revista