L’educació als museus d’art contemporani. El cas d’Es Baluard, Museu d’Art Modern i Contemporani de Palma.


Autoria(s): Bauzà Medrano, Aina
Data(s)

23/09/2013

23/09/2013

2011

Resumo

Este escrito relata la puesta en marcha del Área de Educación de Es Baluard, Museu d’Art Modern i Contemporani de Palma, la diversidad de proyectos que se han realizado y los públicos a los que van dirigidos. Mencionamos especialmente el proyecto «Cartografiem-nos» por su complejidad y porque marca el momento de madurez del equipo educativo. El período que describe es el comprendido entre mayo de 2003 y agosto de 2009. Actualmente el museo sigue ampliando sus programas.

Aquest escrit relata la posada en marxa de l’Àrea d’Educació d’Es Baluard, Museu d’Art Modern i Contemporani de Palma, la diversitat de projectes que hi han estat desenvolupats i el públic al qual han estat adreçats. A més, fa una menció especial al projecte «Cartografiem-nos», per la complexitat que té i perquè marca el moment de maduresa de l’equip educatiu. El període que en descrivim és el comprès entre el maig de 2003 i l’agost de 2009. Actualment, el museu continua ampliant els seus programes.

Identificador

p.220

1889-805X

http://hdl.handle.net/11162/96581

Idioma(s)

cat

cat

Relação

Anuari de l'educació de les Illes Balears. Palma, 2011 : p.202-220

Direitos

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Palavras-Chave #didáctica del museo #patrimonio cultural #visita escolar #museo
Tipo

Artículo de revista