Una mirada crítica a la educación científica
Data(s) |
11/10/2013
11/10/2013
2013
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Resumo |
Se trata de los resultados de dos proyectos de investigación cuyos objetivos son conocer cómo mejorar la enseñanza elemental sobre el medio y cómo se realiza la enseñanza sobre la realidad social y natural en las aulas de Infantil y Primaria de Andalucía. Se expone uno de los aspectos del trabajo: analizar si la educación científica está integrada correctamente en el currículo del Conocimiento del Medio en la etapa de Educación Primaria. El artículo forma parte de un dossier titulado “Conocimiento del Medio”. |
Identificador |
p. 57 0210-0630 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 432, marzo ; p. 54-57 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ciencias de la naturaleza #educación científica #programa de estudios #didáctica |
Tipo |
Artículo de revista |