Análisis de materiales curriculares y práctica docente
| Data(s) |
11/10/2013
11/10/2013
2013
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| Resumo |
Se trata de los resultados de dos proyectos de investigación cuyos objetivos son conocer cómo mejorar la enseñanza elemental sobre el Medio y cómo se realiza la enseñanza sobre la realidad social y natural en las aulas de Infantil y Primaria de Andalucía. Se expone uno de los aspectos del trabajo: el análisis de los materiales curriculares y la utilización docente. De los resultados obtenidos se pone de manifiesto que aunque sigue predominando la utilización de libro de texto, se observa la incorporación de las tecnologías digitales y de otros recursos. El artículo forma parte de un dossier titulado “Conocimiento del Medio”. |
| Identificador |
p. 53 0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 432, marzo ; p. 51-53 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciencias de la naturaleza #programa de estudios #libro de texto #medios de enseñanza #nuevas tecnologías #práctica pedagógica #proyecto de investigación |
| Tipo |
Artículo de revista |
