¿Nuevas lecturas para nuevos maestros? : la poesía femenina española contemporánea en el aula universitaria
| Data(s) |
25/10/2013
25/10/2013
2013
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| Resumo |
Monográfico con el título: Lingüística y educación lingüística. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés Se proponen textos de poetas españolas contemporáneas como un corpus para el aprendizaje y la enseñanza de la poesía en el aula universitaria, en un contexto en el que la mayor parte de los estudiantes de los grados de maestro carecen de formación lectora y no poseen experiencia en la lectura poética |
| Identificador |
p. 100 1135-8629 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2013, Año XIX, n. 63, julio-septiembre ; p. 91-100 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #estudiante para profesor #poesía #lectura |
| Tipo |
Artículo de revista |
