Dibujos para aprender a leer y a escribir
Data(s) |
16/10/2013
16/10/2013
2013
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Resumo |
Se expone una experiencia llevada a cabo por el CEIP Petra Lafont, de Tardajos (Burgos) con el alumnado de Infantil. Escuchar, hablar, leer y escribir son las cuatro habilidades lingüísticas de comunicación que son la base del proyecto, que las trabaja y desarrolla de forma práctica e integrada, a través del dibujo de palabras de uso cotidiano que, por tanto, tienen significado para los niños. |
Identificador |
0210-0630 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 432, marzo ; p. 22-24 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #dibujo #proceso de aprendizaje #destrezas básicas #aptitud lingüística #vocabulario |
Tipo |
Artículo de revista |