99 actas y una carta : una aproximación al discurso sobre el fracaso escolar


Autoria(s): Tria Parareda, Núria
Data(s)

04/10/2013

04/10/2013

2012

Resumo

Monográfico con el título: Pedagogía social y pensamiento complejo: una perspectiva emergente sobre las realidades sociales. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés y catalán

Estudio sobre el discurso del fracaso escolar, a partir del análisis de fuentes primarias documentales, de los términos usados y de su significado. La categorización de los alumnos, así como su orientación y acompañamiento presentan una importante carga ideológica, por lo que es necesario visibilizar a las diferentes voces presentes en el discurso

Identificador

p. 110-111

1135-8629

http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/263421/350924

http://hdl.handle.net/11162/96807

Idioma(s)

spa

Relação

Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2012, n. 52, septiembre-diciembre ; p. 90-111

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Palavras-Chave #fracaso escolar #formación del concepto
Tipo

Artículo de revista