La intervención socioeducativa con pequeña infancia y familias vulnerables: análisis de los proyectos Espacios familiares 0-3 del programa CaixaProinfancia
| Data(s) |
04/10/2013
04/10/2013
2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: Pedagogía social y pensamiento complejo: una perspectiva emergente sobre las realidades sociales. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés y catalán Evaluación del diseño de 34 proyectos socioeducativos del programa Espacios familiares 0-3, que dan apoyo a la parentalidad positiva y al fortalecimiento de la resiliencia de las familias en situación de pobreza y vulnerabilidad que tienen niños de 0 a 3 años. Se concluye el valor del trabajo en red y su expansión progresiva, y de la participación de los usuarios en los proyectos |
| Identificador |
p. 88-89 1135-8629 http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/263420/350923 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2012, n. 52, septiembre-diciembre ; p. 67-89 |
| Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ |
| Palavras-Chave | #primera infancia #familia #desfavorecido social |
| Tipo |
Artículo de revista |
