Estudio de las relaciones interpersonales en aulas con alumnos "diferentes"
Data(s) |
23/09/2013
23/09/2013
2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés Estudio sobre como se relacionan alumnos de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, en el que se observa discriminación hacia alumnos con personalidad específica o que no se relacionan socialmente con los demás, pero no por cuestiones de género, etnia, país de origen, discapacidad ni orientación sexual. Establece la necesidad de desarrollar más prácticas educativas que promuevan el aprendizaje cooperativo y la participación en el grupo |
Identificador |
p. 108-109 0213-9529 http://revistas.ojs.es/index.php/campoabierto/article/view/1198/957 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Campo abierto. Badajoz, 2012, v. 31, n. 2 ; p. 87-109 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relaciones interpersonales #pedagogía diferencial #discriminación |
Tipo |
Artículo de revista |