Perspectiva de los alumnos de Grado de Educación Primaria sobre las matemáticas y su enseñanza
Data(s) |
23/09/2013
23/09/2013
2012
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Resumo |
Resumen en inglés Estudio sobre las opiniones de alumnos de Grado en Maestro de Educación Primaria de la Escuela de Magisterio de Bilbao, acerca de las matemáticas y la problemática de su enseñanza. Un elevado porcentaje de alumnos muestran desmotivación y falta de interés en la materia, por lo que se indican características que debe tener la didáctica de las matemáticas para evitar esta predisposición negativa: practicidad, conexión, relación con la práctica docente, utilización de recursos y participación activa del alumnado en su propia formación. |
Identificador |
p. 51 0213-9529 http://revistas.ojs.es/index.php/campoabierto/article/view/1194/954 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Campo abierto. Badajoz, 2012, v. 31, n. 2 ; p. 37-51 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #estudiante para profesor #didáctica #actitud del alumno #opinión |
Tipo |
Artículo de revista |