Prácticas profissionais dos professores de matemática. 'Prácticas profesionales de los profesores de matemáticas'


Autoria(s): Ponte, João Pedro da; Quaresma, Marisa; Branco, Neusa
Data(s)

06/09/2013

06/09/2013

2012

Resumo

Resumen en español, inglés y francés. Resumen basado en el de la publicación

A partir del análisis del trabajo de los profesores de matemáticas en el aula, se reflexiona sobre la noción de práctica profesional desde las perspectivas cognitiva y sociocultural. Además, se dan a conocer dos prácticas clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas: la presentación de las tareas a los alumnos y las discusiones colectivas. Finalmente, se expone un modelo para el estudio de las prácticas profesionales de los docentes de matemáticas

Identificador

p. 85-86

2254-4313

http://www.aiem.es/index.php/aiem/article/view/5/4

http://hdl.handle.net/11162/96366

Idioma(s)

por

Relação

Avances de investigación en educación matemática. 2012, n. 1, mayo ; p. 65-86

Direitos

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Palavras-Chave #práctica pedagógica #matemáticas #didáctica
Tipo

Artículo de revista