Desarrollando las inteligencias múltiples a través del aprendizaje cooperativo


Autoria(s): Arbués Gallego, Belén; Bajen García, Eva; López Sanz, Isabel; González Gaspar, Elvira; Ruiz Baines, Marta; Mena Ederra, Idoia
Contribuinte(s)

Arbués Gallego, Belén

IES Cinco Villas (Ejea de los Caballeros, Zaragoza); Paseo de la Constitución, 122-124-126; 50600 Ejea de los Caballeros (Zaragoza); Tel. +34976660008; Fax +34976663093; iescvejea@educa.aragon.es

Data(s)

18/09/2013

18/09/2013

2013

Resumo

Seleccionado en la convocatoria: Proyecto de innovación e investigación educativa de centros docentes no universitarios, Gobierno de Aragón 2012-2013

Proyecto cuyo objetivo es desarrollar unidades didácticas en las que cada alumno trabaje actividades acordes a su nivel de competencia curricular y desarrolle las competencias básicas prestando atención a las distintas inteligencias y basándose en el aprendizaje cooperativo. Inicialmente se evalúa el nivel del que parten los alumnos, para después crear grupos heterogéneos y establecer los objetivos para cada unidad didáctica. Ya en el aula se ponen en marcha estrategias y actividades adaptadas a cada grupo, tomando como base el libro de texto de cada asignatura

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/96482

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #cooperación #medida de la inteligencia #aprendizaje en grupo #método de enseñanza
Tipo

Innovación