El grupo de percusión : recurso didáctico y eje vertebrador entre los conservatorios de Aragón


Autoria(s): Peris Escrig, César; Quílez Goser, Marina; Cuartero Oliveros, Luis Manuel; García Sebastián, Rubén; Navarro Ruiz, Jorge; Bori, Ignacio
Contribuinte(s)

Gascón Lacort, Blanca

Conservatorio profesional de música de Zaragoza; Calle San Vicente de Paúl, 39; 50001 Zaragoza; +34976201928; +34976202205; cpmzaragoza@educa.aragon.es

Data(s)

23/08/2013

23/08/2013

2013

Resumo

Seleccionado en la convocatoria: Proyectos de innovación e investigación educativa de centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2012-2013

Proyecto cuyo objetivo es la realización de una jornada de convivencia en la que participen todos los alumnos y profesores del área de música de percursión de los conservatorios de música de Aragón. Los alumnos pasan la jornada con otros compañeros con los que realizan un concierto de percusión donde muestran el proceso de enseñanza-aprendizaje-práctica instrumental en grupo. Como resultado se realiza un concierto del que puede disfrutar toda la comunidad educativa

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/96165

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación musical #instrumento musical #escuela de música #enseñanza superior
Tipo

Innovación