Las estadísticas sociales : estadísticas de educación, investigación y cultura.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
1981
19/08/2009
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Resumo |
Resumen tomado del texto.Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO La aplicación de la Estadística a las Ciencias de la Educación, a principios de los años ochenta, empieza a tomar un auge considerable y de ella se vislumbra un gran auge en todo cuanto concierne a la teoría y práctica del aprendizaje. La Estadística de la Investigación, que abarca a la Ciencia y la Tecnología, al igual que la Estadística de la Cultura, necesitan desarrollo en extensión y profundidad que permita así formular una política científica y una política cultural ambiciosa y realista, adaptada a los objetivos y características de España y de cada Comunidad Autónoma. |
Identificador |
0210-0517 http://hdl.handle.net/11162/95614 BM R.43 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de información de la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO. Madrid, 1981, n. 28 ; p. 7-16 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #estadística #datos estadísticos #educación #investigación #cultura |
Tipo |
Artículo de revista |