La corresponsabilidad es una estrategia de ??xito?
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
14/12/2012
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Resumo |
Monogr??fico con el t??tulo: 'Pol??ticas p??blicas de apoyo y refuerzo educativo'. Resumen basado en el de la publicaci??n Se revisa el modelo de gesti??n p??blica en materia de Educaci??n del siglo XXI, se elabora una propuesta basada en la corresponsabilidad y se describe la aplicaci??n del Plan de Autonom??a de Centros de Catalu??a. Se detectan indicios de agotamiento en la burocracia como modelo dominante de la gesti??n p??blica en Educaci??n. Se presenta una propuesta basada en la corresponsabilidad, que tiene en cuenta la evoluci??n de las principales corrientes de la teor??a de la gesti??n p??blica, as?? como la experiencia acumulada en pol??ticas p??blicas y en la gesti??n de la educaci??n referente al Sistema Educativo y al centro docente. Se presenta el Plan de Autonom??a de Centros (PAC) o Plan para la Mejora de Calidad de los Centros Educativos (PMQCE). Finalmente, se eval??a el desarrollo y aplicaci??n del plan por parte del Departamento de Educaci??n, el nivel de aplicaci??n de los planes y las mejoras observadas en los centros docentes. |
Identificador |
p. 244-248 0034-8082 1988-592X (electr??nico) http://hdl.handle.net/11162/95557 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educaci??n. Madrid, 2012, n. extraordinario ; p. 220-248 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #autonom??a escolar #gesti??n del centro de ense??anza #??xito escolar #liderazgo #ense??anza p??blica #sistema educativo #planificaci??n educativa |
Tipo |
Art??culo de revista |