Il paesaggio come strumento educativo. 'El paisaje como instrumento educativo'.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
13/12/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Patrimonio y Educación'. Resumen basado en el de la publicación Se ofrecen algunas reflexiones sobre la educación a través del paisaje. En primer lugar, se presenta el concepto de paisaje, referido a todas las propuestas de la Convención Europea del Paisaje. Se muestran las principales etapas de lectura del paisaje: la habilidad para leer paisajes a través de una visión entrenada representa la habilidad básica del viaje educativo. Finalmente, se proponen algunas reflexiones sobre la relación entre educación y paisaje, educación intercultural, patrimonio y desarrollo sostenible. |
| Identificador |
p. 64-65 1576-5199 http://hdl.handle.net/11162/95521 B-4384-99 EC R-1886 |
| Idioma(s) |
ita |
| Relação |
Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. Madrid, 2012, n. 27, octubre ; p. 51-65 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #geografía física #recursos naturales #educación ambiental #educación inter-cultural #innovación pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
