Nuestras asignaturas pendientes : inglés e informática de un modo flexible y a distancia.


Autoria(s): Pavón Rabasco, Francisco; Cancelas y Ouviña, Lucía Pilar
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2002

11/12/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se presentan una serie de ideas y propuestas sobre cómo entusiasmarse con el inglés y el ordenador a través de una enseñanza flexible y a distancia. Se proponen algunas 'rutas' de trabajo para que el aprendiz adulto pueda optimizar su tiempo libre trabajando la lengua inglesa de forma autónoma, flexible y a distancia y que este auto-aprendizaje le permita 'hacer cosas' con la lengua (enviar y recibir correos en inglés, leer periódicos y revistas, obtener información técnica y aplicaciones, etc.).

Identificador

p. 10-11

1133-8482

http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n18/n18art/art1810.htm

http://hdl.handle.net/11162/95467

SE-1725-2002

EC R-1776

Idioma(s)

spa

Relação

Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2002, n. 18, enero ; 11 p.

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza a distancia #lengua inglesa #iniciación informática #educación de adultos #autoaprendizaje
Tipo

Artículo de revista