Las nuevas tecnologías en la actividad universitaria.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2003
11/12/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta un trabajo que pretende identificar los usos que los profesores universitarios hacen de las nuevas tecnologías en su actividad profesional; obtener información sobre la valoración que realizan de las posibilidades que éstas aportan a la enseñanza y la investigación; conocer la formación que los profesores tienen para su utilización técnica y didáctica; detectar las necesidades formativas del profesorado, identificando modelos útiles de formación en nuevas tecnologías; examinar los problemas organizativos que facilitan o dificultan su incorporación a la práctica docente e investigadora de los profesores, y contrastar las diferentes propuestas institucionales para su introducción en la universidad. Finalmente, los resultados obtenidos permiten confeccionar un esquema de referencia, que puede servir de guía para la planificación y desarrollo de acciones formativas y asesoramiento de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la universidad. |
| Identificador |
p. 8-10 1133-8482 http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n20/n20art/art2008.htm http://hdl.handle.net/11162/95441 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2003, n. 20, enero ; 11 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #enseñanza superior #formación de profesores #profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
