Una mirada sobre las miradas : los estudios de diagnóstico en Educación para el Desarrollo.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
04/12/2012
|
---|---|
Resumo |
Monográfico con el título: 'La Educación para el Desarrollo ante las desigualdades del siglo XXI'. Resumen basado en el de la publicación Se pretende analizar los diagnósticos sobre Educación para el Desarrollo realizados en España en la primera década del siglo XXI. Se parte de la consideración de que este tipo de investigaciones es crucial para diseñar estrategias de medio y largo plazo que permitan mejorar las acciones desarrolladas en los sectores de educación formal, no formal e informal. Se defiende el interés de conocer las similitudes, las diferencias y los aportes que puede proporcionar esta mirada a los diagnósticos realizados. Se analizan 15 informes, estatales y autonómicos, con la idea de identificar agentes impulsores, objeto de estudio, metodologías, conclusiones y recomendaciones. Las conclusiones apuntan a la necesidad de pasar de la reflexión a la acción. |
Identificador |
p. 87-88 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1350417528.pdf http://hdl.handle.net/11162/95424 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2012, v. 41 (15), n. 2, agosto ; p. 79-88 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #desarrollo económico #educación global #evaluación #ONG |
Tipo |
Artículo de revista |