Una experiencia innovadora en la evaluación de la asignatura de Óptica en la UNED.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
1998
04/12/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se describen las actividades que llevan a cabo los alumnos de tercer curso de la Licenciatura en Ciencias Físicas de la asignatura de Óptica en la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia), presentadas como un programa coordinado de teoría, problemas y experimentos. Se analiza la influencia que el sistema de evaluación utilizado tiene en el aprendizaje de la asignatura: exámenes en el aula y en casa, cuadernillos de ejercicios y problemas, problemas de enunciado abierto y temas monográficos. |
| Identificador |
p. 184 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol1-1/art8experienciainnovadora.pdf http://hdl.handle.net/11162/95412 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 1998, v. 1, n. 1, junio ; p. 173-185 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #óptica #universidad a distancia #innovación pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
