Resultado de las tres primeras evaluaciones de usabilidad de SRec.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2011
26/11/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presentan las tres primeras sesiones de evaluación de usabilidad realizadas sobre SRec, una herramienta software con fines docentes orientada tanto a profesores como alumnos. Se pretende evaluar el desarrollo realizado y también obtener información sobre qué funciones son más y menos útiles para el alumnado, al cual la aplicación intenta ayudar en el estudio de los algoritmos en función de la técnica de diseño empleada para desarrollarlos. Se incluyen los resultados obtenidos de los cuestionarios. Se destaca que el alumnado ha sido muy receptivo a SRec, encontrando una herramienta de apoyo que le ha ayudado en la consecución de buenos resultados académicos gracias a las animaciones, que permite realizar un seguimiento paso a paso muy visual de ejecución de los algoritmos. |
| Identificador |
978-84-9982-245-7 http://hdl.handle.net/11162/95347 Seminario de investigación en tecnologías de la información aplicadas a la Educación. 3. Madrid, 2009 SE-4875-2011 EC 371.66 SEM |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Actas del III seminario de Investigación en tecnologías de la información aplicadas a la Educación. Madrid, 2011 ; p. 143-154 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aplicación informática #evaluación #elaboración de medios de enseñanza #cuestionario |
| Tipo |
Ponencia |
