El sistema de oposici??n al cuerpo de profesores de secundaria en Andaluc??a : un extra??o m??todo de selecci??n injusto, irracional y dictatorial

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se aborda el tema de la selecci??n del profesorado para la Ense??anza Secundaria en Andaluc??a. En primer lugar, se describe el proceso de la valoraci??n de una tesis doctoral y la composici??n del tribunal. Se comparan las caracter??sticas del tribunal de oposiciones con el tribunal doctoral. Tambi??n se explica que un doctor en historia del arte puede ser suspendido en su especialidad por personas que no son doctas en la materia y el sistema permite que no se pueda protestar al respecto. Se defiende que los baremos aplicados en la valoraci??n del examen de oposici??n son injustos. Se argumenta que el sistema de oposici??n para la selecci??n de profesorado en Ense??anza Secundaria ha quedado obsoleto. Se describe el caso concreto del proceso de valoraci??n y los baremos utilizados en una oposici??n en Andaluc??a seg??n la normativa del sistema de oposici??n del 2010.