Los valores laborales de los graduados en Educación en España.


Autoria(s): Conchado Peiró, Andrea; Cortés Pascual, Pilar Alejandra; Ginés Mora, José; Carot Sierra, José Miguel
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2012

21/11/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se analizan los valores laborales de los jóvenes titulados universitarios españoles en los estudios de Magisterio y en las licenciaturas de Pedagogía y Psicopedagogía. Primero se analiza el grado de cumplimiento de las expectativas en los puestos de trabajo para graduados en Educación. El análisis desvela que las expectativas de los graduados en Educación son similares a las de los graduados en otras áreas. Sin embargo los puestos de trabajo de los graduados en Educación no satisfacen plenamente todas sus expectativas, a pesar de que sí se aproximan a sus valores y orientaciones personales. Finalmente, se identifican los perfiles de graduados en Educación: 'Graduados en Educación en período de transición al mercado laboral', 'Graduados en Educación con trabajo estable' y 'Licenciados en Pedagogía y Psicopedagogía' y maestros de 'Audición y Lenguaje' y 'Educación Física'.

Identificador

p. 294-297

0034-8082

1988-592X (electrónico)

http://www.educacion.gob.es/dctm/revista-de-educacion/articulosre359/re35914.pdf?documentId=0901e72b813d72d2

http://hdl.handle.net/11162/95243

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 2012, n. 359, septiembre-octubre ; p. 274-297

Direitos

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Palavras-Chave #mercado laboral #sistema de valores #integración profesional #titulado superior #ciencias de la educación #expectativa #perfil profesional #España
Tipo

Artículo de revista