Las primeras producciones simbólicas.


Autoria(s): Yuste, Noemí
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2012

21/11/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se presenta una línea de investigación en lo referente a la aparición de los primeros usos simbólicos de los objetos en los primeros años de vida de los niños. Se estudia qué caracteriza estos usos y se reflexiona sobre el papel que juegan el adulto, el educador y sobre todo la escuela infantil. En este sentido, la escuela juega un papel relevante ya que es el lugar apropiado para promover una vida simbólica, proporciona un ambiente excelente y favorece la construcción de producciones simbólicas.

Identificador

p. 12

1130-6084

http://hdl.handle.net/11162/95241

B-19448-1990

EC R-1561

Idioma(s)

spa

Relação

In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2012, n. 134, julio-agosto ; p. 8-12

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Palavras-Chave #símbolo #desarrollo del niño #juego #niño de primera infancia #escuela de párvulos
Tipo

Artículo de revista