El chat y otros procedimientos de evaluación a distancia aplicables en sistemas mixtos.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2004
21/11/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Blended learning'. Resumen basado en el de la publicación Se pone de manifiesto la preocupación existente por la evaluación de los aprendizajes en la educación a distancia para un control de calidad de la misma, preocupación que viene provocada por la falta de claridad en los planteamientos sobre cómo realizar dicha evaluación con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Por ello es necesario considerar una evaluación bien planificada en la que se valore y recolecten datos que permitan tanto al estudiante como al docente mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje y en la que adquiere un valor relevante el proceso de feedback. |
| Identificador |
p. 52-54 1133-8482 http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n23/n23art/art2304.htm http://hdl.handle.net/11162/95223 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2004, n. 23, mayo ; p. 43-54 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #evaluación #retroalimentación #calidad de la educación #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación |
| Tipo |
Artículo de revista |
