Es necesaria la formación técnica y didáctica sobre tecnologías de la información y la comunicación? : argumentos del profesorado de la Universidad de Vigo.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2004
20/11/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Blended learning'. Resumen basado en el de la publicación Se presenta una investigación que pretende conocer la opinión del profesorado de la Universidad de Vigo sobre la necesidad de una formación específica sobre diferentes Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), tanto de carácter técnico como didáctico, así como las razones que justifican su respuesta. En ella han participado 179 docentes de la Universidad de Vigo a quienes se les ha aplicado un cuestionario construido a tal efecto. Los datos son extraídos de una investigación más amplia que relaciona las TIC, la formación del profesorado universitario y la calidad de la docencia. Se concluye que la formación específica, tanto de carácter técnico como didáctico, sobre TIC es imprescindible en el caso de medios con base informática debido a la novedad y complejidad de estos medios. |
| Identificador |
p. 58 1133-8482 http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n24/n24art/art2403.htm http://hdl.handle.net/11162/95184 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2004, n. 24, julio ; p. 43-58 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #enseñanza superior #calidad de la enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
