Planteamientos críticos de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación en la sociedad de la información y de la comunicación.


Autoria(s): Amar Rodríguez, Víctor Manuel
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2006

20/11/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se analiza la relación entre las nuevas tecnologías y la educación, además de establecer un interrogante ante la perspectiva crítica y la contemporaneidad en la educación. Igualmente, se revisa el polémico tópico de las relaciones y responsabilidades que se erigen sobre la educación y la tecnología, entre el tiempo en presente y los medios de información y comunicación.

Identificador

p. 86-87

1133-8482

http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n27/n27art/art2706.htm

http://hdl.handle.net/11162/95154

SE-1725-2002

EC R-1776

Idioma(s)

spa

Relação

Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2006, n. 27, enero ; p. 79-87

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #sentido crítico
Tipo

Artículo de revista