La carpeta docente y la reflexión.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
1998
20/11/2012
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presentan las grandes ventajas que conlleva la utilización de la carpeta docente (o portafolio). Se defiende que es una potente herramienta que provoca la reflexión mental del docente y se ofrecen argumentos sólidos para destacarla como medio interesante en la formación y el desarrollo profesional del profesorado. Se presentan múltiples estudios e investigaciones que avalan su discurso. |
Identificador |
p. 98-100 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/Profesorado_2(1)_83-100.pdf http://hdl.handle.net/11162/95132 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 1998, v. 2, n. 1 ; p. 83-100 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #formación de profesores #desarrollo profesional #proceso cognitivo #sentido crítico |
Tipo |
Artículo de revista |